Kisi-Kisi Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum baru yang diterapkan di Indonesia pada tahun 2022. Kurikulum ini memiliki karakteristik yang berbeda dengan kurikulum sebelumnya, yaitu Kurikulum 2013. Salah satu perbedaannya adalah pada kisi-kisi soal yang digunakan untuk penilaian.

Kisi-Kisi Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Pada Kurikulum Merdeka, kisi-kisi soal terdiri dari empat komponen, yaitu:

• Kompetensi Dasar (KD)

• Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

• Level Kognitif

• Bentuk Soal

Berikut adalah kisi-kisi soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 1 Kurikulum Merdeka:

KD	IPK	Level Kognitif	Bentuk Soal
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks laporan hasil observasi (TLHO)	3.1.1 Menentukan definisi TLHO	C1	Pilihan ganda
3.1.2 Menentukan struktur TLHO	C1	Pilihan ganda
3.1.3 Menentukan kaidah kebahasaan TLHO	C1	Pilihan ganda
3.2 Menyajikan informasi dalam teks laporan hasil observasi (TLHO) secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan yang benar	3.2.1 Menyajikan informasi dalam TLHO secara lisan	C2	Uraian
3.2.2 Menyajikan informasi dalam TLHO secara tulis	C2	Uraian
3.3 Menelaah teks laporan hasil observasi (TLHO) dari segi struktur dan kaidah kebahasaan	3.3.1 Menemukan kesalahan struktur dalam TLHO	C3	Pilihan ganda
3.3.2 Menemukan kesalahan kaidah kebahasaan dalam TLHO	C3	Pilihan ganda
3.4 Mengonstruksi teks laporan hasil observasi (TLHO) dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan yang benar	3.4.1 Menyusun kerangka teks TLHO	C4	Uraian
3.4.2 Menyusun teks TLHO	C4	Uraian

Rangkuman

Berdasarkan kisi-kisi soal di atas, dapat disimpulkan bahwa materi yang diujikan dalam Bahasa Indonesia kelas 10 semester 1 Kurikulum Merdeka adalah tentang teks laporan hasil observasi (TLHO). Materi tersebut meliputi:

• Definisi TLHO
• Struktur TLHO
• Kaidah kebahasaan TLHO
• Penyajian TLHO secara lisan
• Penyajian TLHO secara tulis
• Penelaahan TLHO dari segi struktur dan kaidah kebahasaan
• Konstruksi TLHO

Pada setiap materi tersebut, ada beberapa indikator pencapaian kompetensi (IPK) yang diujikan. IPK tersebut menunjukkan kemampuan yang diharapkan dimiliki siswa setelah mempelajari materi tersebut.

Tips untuk belajar

Untuk belajar menghadapi penilaian dengan kisi-kisi soal seperti di atas, siswa dapat melakukan beberapa hal berikut:

• Pelajari materi dengan saksama dan pahami konsep-konsepnya.
• Latihan mengerjakan soal-soal yang relevan dengan materi yang dipelajari.
• Konsultasikan dengan guru jika ada materi yang belum dipahami.

Dengan mempelajari kisi-kisi soal dan mempersiapkan diri dengan baik, siswa diharapkan dapat meraih hasil yang maksimal dalam penilaian.